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第三节 祖国的神圣领土——台湾省

松博尔范文网 http://www.haaszc.cn 2020-01-02 11:19 出处:网络 编辑:
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6。.。3 祖国的神圣领土——台湾省 教学设计

一、教学目标


1.知识目标


(1) 使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神。圣领土;


(2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。


2.能力目标


(1)培养学生从地图上获取简单区域知识的能力;


(2)培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力;


(3)使学生掌握分析区域特征的方法。


3.德育目标


通过大量的史实。材料,使学生明确。台湾省自古以来就是中国不可分。割的神圣。领土,对学生进行爱国。主义教育,培养学生的爱国主义情感,以及。神圣的民族感、使命感、责任感。


二、教学重点、难点及方法


1.教学重点


(1)台湾是中国不可分割的神圣领土;


(2)台湾的自然环境特征和经济。特色。


2.教学难。点


台湾的经济特色。


3.教学方法


讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。


三、教具准备


多媒体。展示台、图片等。


四、教学过程


[导入新课]


播放歌曲《阿里山的姑娘》,画面配以台湾的。一些著名的景观。


提问:阿里。山位于我国哪个省?


学生齐答:台湾省。


讲述:台湾岛与台。湾省含义相同吗?台湾除阿里山外还有些什么。山、什。么河呢?今天我们就来畅。游祖国的神圣领土——台湾省。


板书:第三节 祖国的神圣领土——台湾省


[讲授新课]


我们首。先来认识台湾省位置、范围等概况。


活动:请同学们阅读课文及图6.22,回答以下问题:


1.在地图上找出台湾岛、澎。湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物,并填。在填充图册上。


2.看看北回归线穿过台湾的哪个部位。?


3.看图说出台湾省的纬度位置,海陆位置和范围。


4.了解台湾省的人口数量,计算台湾。省的人口密度。


学生自学、填图、计算,教。师巡回。指导。


提问,学生回答。略


归纳讲述:台湾省,简称台。由中国第。一大岛——台湾岛及其附。近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约3.6万平方千米,人口密。度达611人/km2,属人口稠密地区。


台湾位于我国东南沿海,北濒东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。


北回归线穿过台湾。中。南部,因此台湾位于低纬度,南部属热带,北部属北温带。


承转:从图上我们可以看到台湾岛西部与大陆福建省隔海相望,距离很近。


活动:1.请大家量算基隆——福州、高雄——厦门之间的实地距离(请。两位同学在黑板上量


算,写出过程)。


2.阅读P34:蓝色内容,填出下面空格:


材料______说明了台湾与祖国大陆的地缘关系


材料______说明了海峡两岸人民的血。缘关系


材料______说明了台湾与祖国大陆的历史与文化渊源。


提问、学生回答。略


归纳、补充、讲述:通过刚才的量算大家知道高雄距厦门306 km。基隆离福州仅276 km。若在此两地之间修建海底隧道,乘特快列车仅需3至4小时即可到达,足见两地距离之近。而。且种种史实资料和证据证明:台湾是中华人民共和国的。神圣领土。


首先,从地缘关。系上,台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来,由于地壳运动,海平面时升时降,台湾岛也时沉时浮,直到大约l万年前,相连的部分下沉为海峡,台湾于是成了祖国。东海中一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡的海底地形可以得。到证明,台湾海峡的海底就像一条河谷,有向南和向北两大河系,这是当它还是。陆地时,被河水冲击、侵蚀而成的,最深处不过100米,大。多数地方的深度只有50米,而在1.5万年前,东。海海面比现在低130米左右,这在地质上说明两岸原来是一个板块,台湾、澎湖等岛屿就。在祖。国东南沿海的大陆架。上,与福建省相连接。现代科学还证明,台湾不仅是东海大陆架的一部分,而且台湾的基本地形,与。大陆的。地块相。同,在地质成分上是与。福建、浙江省相同的酸性火成岩体。所以,后来有。人送给台湾一个雅号——“浮福建。”,意思是说,台湾是福建省漂浮在海上。的部分。


其次,从血缘关系上看,台湾省的居民中,汉族约占9。7%,主要来自祖国大陆的广东、福建。即使是台湾的“土著”居民高山族人,他们的根也在大陆。据专家考证,台湾高山族是我国古代於越族(简称越人)的一支,他们的根在中国大陆浙江、绍兴一带。约在4。000年前,绍兴一。带的部分越人因某种变故,乘船渡海,迁人台湾繁衍生息,成为台湾最早居民。今天台湾。高。山族的。许多风俗习惯,原始的宗教崇拜,与古越人极其相似,如二者都有断发纹身的习俗,都崇拜岛神,以鸟为图腾。高山族与越人先民在遗物方面也有千丝万缕的联系。19。80年,台湾台东卑。南乡发现的大批石棺、石器、陶片和玉器,与百越族。遗物非常相似。更令人惊讶的是,台湾大坌坑文化遗址中出土的印纹陶器,与河姆渡的印纹陶器仿佛是同一模子里出来的……这一切都说台湾同胞是我们的兄弟姐妹,血脉相通。


最后,从行政区划、文化渊源上来看,台湾自古以来就是历朝历代的“王。土”。早在公元230年,三国时东吴国君孙权派大将军卫温率万人船队到达夷州。(今台湾)。元。统一后,设立了澎湖巡检司,管辖台湾和琉球,台湾正式为中央政权所控制。明末清初民族英雄郑。成功率军打败了盘踞台湾38年之久的荷兰殖民者,于1662年正式收复台湾,鸦片战争后,帝国主义列强蜂拥而至,清政府更加珍惜这块宝地,1885年(清光绪十一年)正式设置台湾省。但隔十年之后爆发了甲午战争,腐朽无能。的清政府被割让给日本,直到1945年抗战结束。


综上所述,台湾是祖国神圣。不可分割的领土,台湾同胞是我们的兄弟姐妹,每一个炎黄子孙都殷。切地盼望台湾回家,祖国统一,都。希望看到中华民族团结和睦,祖国繁。荣昌盛的那一天我们相信那一天为期不远了。


承转;刚才我们提到从明朝开始,列强就多次进犯台湾,他们主要是看重了台湾之“宝”。


活动:请大家阅读P3,课文“美丽富饶的宝岛”及图6.24,分析、讨论回答以下问题:


1.简要概况台湾自然环境的特点。


2.台湾之。“宝”主要指台湾有丰富的自然资源,说说台湾有哪些农林产品,分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响。


3.看看台湾有哪些重要的矿产。资源。


学生小。组讨论,教。师巡回指导读图方法。


提问:小组代表发言,组员补充。


归纳讲述:台湾岛多山,山地丘陵占2/3。其中玉山最高峰3。952米,为全省最高点,平原主要分布在台湾西部及东部狭窄的沿海地带。


台湾岛属亚热带和热带季风气候,温暖湿润,年均温20ºC一22ºC,年降水。量22。00 mm左右,季节分配较均匀。岛上河流众多、水量丰富,但。由于地形限制,流程较短,最大河流为浊水溪,最。大湖泊日月潭。


温暖湿润的气候和面积广阔的山地孕育了台湾岛丰富的森林资。源。台湾山脉海拔较高,从山下至山上气。候的垂直分异。明显,使。得台湾森林树种十分丰富,有“亚。洲天然植物园”的美誉。其中樟树是台湾最著名。的树种,樟脑产量居世界首位。


台湾西部平原气候温。暖湿润,土壤深厚肥沃,成为稻米、甘。蔗、亚热。带热带水果的主要区,因此台湾有“海上粮仓”“东。方甜岛”“水果之乡”的美誉。


台湾岛四面环海,还有丰富的渔业和盐业资源,因此台湾又有了“东南盐都”的美。称。


从图上我们还可得知,台。湾还有丰富的矿产资源,如煤、铁、石油、天然气、铜等。


承转:丰富的资源,优越的位置为台湾经。济的发展奠定了坚实的基础。下面我们来了解台湾的经济特点。


板书:二、经。济特点:出口导向型经济


(请大家读图6.28)讲述:20世纪60年代以前,台湾的经济一直以农业和农产品的加工为主,主要出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等,大家看图,上世纪五十年代,农产品和农产加工品的出口比例远大于工业产品,但。从60年代以后,台湾充分利用自身的优势条件,重点发展了出。口加。工工业,形成了“进口一加工一出口”型经济。大家从图6.28上可以明显看出60年代后出口。商品中工业品。直线上升,而农产品和。农产加。工品下降很快,到90年代,农。产品及其加工品在台湾出口商品中所占比例已微乎其微。


承转:那么,大家思考过没有,台湾发展出口加工业的优。势在哪?


活动:请大家读图6.27,分析回。答刚才所提问。题。


提问,学生回答。略


教师归。纳讲述:台湾经济在60年代以后得以飞速发展,一跃成为亚洲经济发展的“四小龙”之一,得益于以下几个有利因素:1.台湾地肥水美,物产丰富。从基础产业到工业原料都为经济的腾飞创造了条件;2.台湾是个海岛,有许多优良港湾,海运便利;3.60年代后,台湾大力发展文化教育事业,大幅度提高了人口的科学文。化素质,同时台湾人口稠密,这为台湾经济的发展提供了大量廉价而又素质很高的劳动力;4.60年代后,台。湾扩大了开放力度,吸纳了大量外国资本,为经济的腾飞提供了资金保障;5.为。加速。经济发展,台湾还大。力建设了。大量出口加工区,发展高新技术产业。如“台湾硅谷”——新竹科学园。请大家阅读P,。材料。


承转:在以上优势条件的推动下,台湾经济发展很快,那么台。湾工业主要分。布在哪几个城。市呢?


活动:请大家阅读。图6.30,回答以下问题


1.台湾的工业主要分。布在哪几个城市?


2.这几个工业城市的分布。有什么共同的。特点?


3.这种分布特点的形成可能受了哪些条件的影响?


提问,学生回答。略。


台湾工业主。要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市


这种分布特点的形成与以下几个因素有关。


1.从地形来看,这几个城市都位于平原。平原地势平坦、土壤深厚肥沃,农业发达,这为城市的形成、工业的发展奠定了丰富的物质基础;


2.从开发历史来看,西部与祖国大陆隔海相望,相距较近,是大陆移民首先到达,最。早开发的地区;


3.由于西部地区自然条件优越,移民又。先到达,因此西部开发历史悠久,人口稠密,劳动力丰富,市场广阔,这也促。进了城市和工业的发展;


4.这几个城市多为沿海城市,交通便利,尤其是海运便利,高雄是台湾最大的港口,这为台湾原。料的进口和产品的出口提供很大便利。


总之,工业的分布,城市的分布。是受多种因素共同影。响的这些因素之间相互联系,相互制约。


随着。经济的发展,台湾的产业结构也在不断变化。


活。动:请大家阅读图表6.1,完成表下两题。


(1小。题要。求学生用铅笔在课本上完成)


学生画图,分析。教师指导,检查。


提问2,台湾的产业结构有何变化?


学生回答,略。


讲述:从1965年至1998年三十多年问,台湾的。三大产业结构发生了较大变化。第一产业持续下降,而且下降的幅度较大,下降了近24个百分点;第二产业是波动小幅度上升,第三产业升幅较大,目前是三类产业中所占比例最高的,达63.1%。比1965年上涨了将近20个百分点。这再一次说明60年代以后,台湾的经济突飞猛进的发展。


[课堂小结]


本节课我们学习了祖国的神圣领土——台湾,了解了台湾的自然环境特征和经济特点,从而更加深刻地认识到台湾是祖国。之“宝”。台湾自古就是我国的神圣领土。我们每一个炎黄子孙都翘首盼。望。着她的归来,都有责任和义务为祖国的繁荣强。大、和平统一尽一份力。



六、板书设计


第三节 祖国的神圣领土——台湾省


一、台湾省概况


位置
范围
面积
人口
人口密度

我国东南沿海
台湾岛及附近小岛
3.6万km²
2200多万
611人/km。²


二、台湾是中国神圣不可分割的领土


三、台湾之“宝”——丰富的资源


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