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  • 第二节  气温分布和温度带

    第二节气温分布和温度带【教学目的】1.使学生了解我国冬、夏季气温的分布特点及其成因。2.使学生。了解我国温度带的划。分和分布。3.进一步培养学生阅读等温线图、气温年变化曲线图的技能,以及运用图表分析问题的能力。【。教学重点】1.我国冬、夏季气温的分布特点。2.我国温度带的分布。【教学难点。】阅读我。国一月、七月气温分布 [详细]

    2020-01-31 07:30 分类:地理教案 高中地理教案
  • 地理教案-新能源的开发利用

    教学目标通过复习使学生了解新能源开发利用的重要性和必要性;通过观看录像等多种媒体了解新能源的种类及主要特点,知道世界新能源的。分布与使用概况。初步。形成资源观。 教学建议教材分析本节主要讲述两大内容,一是新能源开发利用的重要性和必要性,二是介绍目前正在开发利用中的四种新能源。在“为什么寻找新能源”一段中,首先介绍了主要 [详细]

    2020-01-05 04:54 分类:地理教案 七年级地理教案
  • 第二册你的家在哪里

    依据课标精神,积极进行课程资源的开发,对学生这个最鲜活的课程资源的开发和对现有教材的合理利用,是。使新课程课堂教学精彩迭出的关键。【案例描述】在上新学期的第一堂课之前,我就考虑着:怎样上第一堂课,才能尽快拉近我与学生的距离,才能拉近教材与学生的距离。不但让第一堂课要上好,也为以后的课堂教学的顺利展开打好基础。基于以上考 [详细]

    2020-01-03 06:02 分类:地理教案 七年级地理教案
  • 第一册第一节 概 述

    一、素质教育目标 (一)知识教学点   1、使学生知道中亚的地理。位置和中亚五国的名称。   2、使学生理解中亚。深居内陆的地理位置特征对自然环境各要素的重要影响。   3、使学生明确中亚地区人类活动与自然环。境的密切关系。 (二)能力训练点 学会分析本区农牧业生产与自然环境的关系。 (三)德育渗透点   1、使学生认识加强我国与中亚 [详细]

    2020-01-02 11:19 分类:地理教案 七年级地理教案
  • 第三节 祖国的神圣领土——台湾省

    6。.。3祖国的神圣领土——台湾省教学设计一、教学目标1.知识目标(1)使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神。圣领土;(2)使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。2.能力目标(1)培养学生从地图上获取简单区域知识的能力;(2)培养学生从地图和资料中提取 [详细]

    2020-01-02 11:19 分类:地理教案 高中地理教案
  • 海水的温度和盐度教案

       【教学目的】   1.了解海洋是大气主要的热源和水源,了解海岸带的区位优势;   2.了解海水温度和盐度的分布规律,以及影响分布的主要因素。   【重点难点】   1.海洋水体的环境意义   2.海水温度和盐度   【板书设计】   海水温度海水盐度   分布规律空间   时间:夏高冬低空间:由副热带海区向两侧递减   影响因素太阳辐 [详细]

    2020-01-01 04:51 分类:地理教案 高中地理教案
  • 地理教案-降水和干湿地区

    教学目标1.阅读有关图像,知道我国降水在时间上和空间上的分布特点,记住400?、800?等降水量线的分布。2.知道季风的概念、特点,季风区和非季风区的分布以及我国的干湿。地区。3.理解季风。与我国降水空间和时间分布的关系,培养学生空间想像力和分析能力。4.渗透热。爱祖国的教育和辩证法的教育。教学建议知识结构:教材开门见 [详细]

    2020-01-01 11:11 分类:地理教案 八年级地理教案
  • 地理教案-陆地环境的组成——陆地水

    教学目标1.通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,掌握陆地水体的运动更新。过程和规律,明确水循环对整个地。理环境的作用和意义。2.通过。学习使学。生进一步掌握判读地理原理示意图的方。法,培养学生从图像。中提取、认定、加工处理各。种信息的能力。通。过学习使学生认 [详细]

    2020-01-01 09:49 分类:地理教案 高中地理教案
  • 怎样“说课”???

    关于2.3“大气的运动”的说课思路(供参考) 一、介绍“我”为什么要选这节课。(主要是介绍这节课的重要性、这节课在教材中的前后联。系和本课的教学目标。)  介绍大气的运动在大气环境单元中的地位、和其他大气要素的联系;对其他环境和人类活动的影响。  例:大气。运动。是大气环境这一单元中非常重要的学习内容之一。大气中的热量、 [详细]

    2019-10-06 11:43 分类:地理教案 七年级地理教案
  • 自然资源的总量和人均占有量的教案

    自。然资源的总量和人均占有量的教案教学目标:1.基础知识:(1)知道中国自然资源种类繁多,数量较为丰富,但人均。资源少,利用不尽合理。2.智能的培养:使学生辨。证地认识资源与人。类的关系,以及合理开发,利用与保护自然资源的意义。3.思想教育要求:让学生。正确认识我国资源数量特征,了解我国自然资源优势与劣势并存,对学生进 [详细]

    2019-10-05 04:47 分类:地理教案 高中地理教案